Το πρώτο μέρος της φετινής σχολικής γιορτής του 4ου Γυμνασίου, αφιερώθηκε στη Γιορτή της Σημαίας που μας θυμίζει τη μακραίωνη ιστορία του Γένους των Ελλήνων και τις θυσίες των προγόνων μας για την ελευθερία και την ανεξαρτησία της πατρίδας μας. Η Διευθύντρια παρέδωσε τη Σημαία του σχολείου μας στη σημαιοφόρο του και στους παραστάτες, ενώ η Χορωδία του σχολείου τραγούδησε το «Τραγούδι της Σημαίας», σε μουσική Μάνου Χατζηδάκι και στίχους Ιάκωβου Καμπανέλλη. Στο τέλος του πρώτου μέρους δόθηκαν τα βραβεία και τα αριστεία στους μαθητές που διακρίθηκαν κατά την προηγούμενη σχολική χρονιά.

Το δεύτερο μέρος της γιορτής μας ήταν αφιερωμένο στην Εθνική Επέτειο του «ΌΧΙ», την οποία γιορτάζουμε κάθε χρόνο την 28η Οκτωβρίου, και στην Υπέρμαχο Στρατηγό που με τις εμφανίσεις της στους Έλληνες στρατιώτες τόνωσε το ηθικό τους και τους προστάτευσε κάτω από την Αγία Σκέπη της. Στο μέρος αυτό μνημονεύσαμε και τιμήσαμε την εποποιία του Ελληνικού Στρατού στο μέτωπο των Ελληνοαλβανικών βουνών, όπου και έγραψε τις πιο λαμπρές σελίδες της πρόσφατης ένδοξης ιστορίας της πατρίδας μας, κατά τα έτη 1940-1941. Η χορωδία τραγούδησε άλλα 4 τραγούδια και σε συνδυασμό με το πλούσιο οπτικοακουστικό υλικό που προβλήθηκε σκόρπισε ρίγη συγκίνησης στους παραβρισκόμενους μαθητές και καθηγητές.

Στη χορωδία συμμετείχαν δεκάδες μαθήτριες και μαθητές από όλες τις τάξεις του σχολείου μας. Την επιμέλεια της γιορτής είχε ο Θεολόγος καθηγητής του 4ου Γυμνασίου κος Ιωάννης Μαμαλιόγκας και την παρουσίαση της γιορτής ανέλαβε η φιλόλογος καθηγήτρια του σχολείου μας κα Ευαγγελίδου Ιωάννα, ενώ την επιμέλεια των τραγουδιών και τη διεύθυνση της Χορωδία είχε η Μουσικός μας κα Άννα Γακίδου.

http://4gym-komot.rod.sch.gr/autosch/wordpress/wp-content/uploads/2023/10/20.jpg

http://4gym-komot.rod.sch.gr/autosch/wordpress/wp-content/uploads/2023/10/20.jpg

http://4gym-komot.rod.sch.gr/autosch/wordpress/wp-content/uploads/2023/10/20.jpg

http://4gym-komot.rod.sch.gr/autosch/wordpress/wp-content/uploads/2023/10/20.jpg

      Μαθητές της Γ’ γυμνασίου συνοδεία τεσσάρων εκπαιδευτικών, πραγματοποίησαν εκπαιδευτική εκδρομή στην Αθήνα, το διάστημα από 19/10 έως 22/10.

     Την Παρασκευή, νωρίς  το πρωί , έγινε επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης, όπου οι μαθητές σε δυο γκρουπ είχαν την ευκαιρία να δουν τα εκθέματα, αλλά και να μάθουν λεπτομέρειες για όσα σχετίζονται με τον πολιτισμό και την αρχιτεκτονική της εποχής εκείνης, από καταρτισμένους ξεναγούς. Η ξενάγηση συνεχίστηκε στον Παρθενώνα στο λόφο της Ακρόπολης, ενώ ακολούθησε περίπατος στα γύρω στενά της πόλης. Σε μια όμορφη διαδρομή, οι μαθητές είδαν:  Ρωμαϊκή Αγορά – βιβλιοθήκη του Αδριανού – Πεζόδρομο Απόστολου Παύλου – Πεζόδρομο Ερμού – Παναγία Καπνικαρέα – Πλατεία Συντάγματος. Με λεωφορείο μεταφέρθηκαν όλοι μαζί στο Ελληνικό Μουσείο Αυτοκινήτου. Ξεναγήθηκαν ανάμεσα σε περισσότερα από 110 εκθέματα, από τα τέλη του 19ου έως και τα τέλη του 20ου, μαθαίνοντας για την τεχνολογία και την εξέλιξη του αυτοκινήτου, ενώ ακολούθησε πρόγραμμα Ασφαλούς Οδικής Συμπεριφοράς. Το βράδυ έκλεισε με την παρακολούθηση της μαύρης κωμωδίας «Unfriend» στο θέατρο Ακάδημος.

    Το Σάββατο πραγματοποιήθηκε η προγραμματισμένη επίσκεψη στη Βουλή των Ελλήνων. Μοναδική εμπειρία ήταν η είσοδος στην αίθουσα της Ολομέλειας, όπου οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να καθίσουν στα έδρανα του ελληνικού κοινοβουλίου και να ενημερωθούν για τον τρόπο λειτουργίας του πολιτικού μας συστήματος. Επίσης  εισήλθαν στην μεγαλοπρεπή αίθουσα «Ελευθέριος Βενιζέλος» και θαύμασαν από κοντά αξιόλογα, μοναδικά εκθέματα. Βγαίνοντας από τη Βουλή παρακολούθησαν την αλλαγή φρουράς στο Μνημείο του Αγνώστου Στρατιώτη  θαυμάζοντας το τελετουργικό των Ευζώνων. Τη σκυτάλη της εκδρομής πήρε το Αττικό Ζωολογικό Πάρκο. Εκεί οι μαθητές είδαν από κοντά ζώα από όλο τον κόσμο και οι τολμηροί κατάφεραν να αγγίξουν και να ταΐσουν κάποια από αυτά.

   Την Κυριακή το σχολείο αναχώρησε από την Αθήνα με προορισμό την Κομοτηνή. Στη διαδρομή του γυρισμού έγινε στάση στο Ιστορικό Κέντρο Θερμοπυλών, όπου οι μαθητές φορώντας ειδικά γυαλιά παρακολούθησαν ταινία εικονικής πραγματικότητας, στην οποία προβάλλονται ιστορικά στοιχεία για τη Μάχη, τον πολεμικό εξοπλισμό, τη διάβαση της Ανοπαίας Οδού και την έκβαση της μάχης. Στη συνέχεια σε ομάδες μπόρεσαν να πάρουν πληροφορίες ενεργοποιώντας με την αφή διαδραστικές οθόνες.

http://4gym-komot.rod.sch.gr/autosch/wordpress/wp-content/uploads/2023/10/01.jpg

http://4gym-komot.rod.sch.gr/autosch/wordpress/wp-content/uploads/2023/10/01.jpg

http://4gym-komot.rod.sch.gr/autosch/wordpress/wp-content/uploads/2023/10/03.jpg

http://4gym-komot.rod.sch.gr/autosch/wordpress/wp-content/uploads/2023/10/04.jpg

http://4gym-komot.rod.sch.gr/autosch/wordpress/wp-content/uploads/2023/10/06.jpg

http://4gym-komot.rod.sch.gr/autosch/wordpress/wp-content/uploads/2023/10/05.jpg

http://4gym-komot.rod.sch.gr/autosch/wordpress/wp-content/uploads/2023/10/07.jpg

http://4gym-komot.rod.sch.gr/autosch/wordpress/wp-content/uploads/2023/10/03.jpg

Η Διευθύντρια, ο Σύλλογος Διδασκόντων, οι μαθητές αλλά και ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων του  4ου Γυμνασίου Κομοτηνής εκφράζουν τις θερμές ευχαριστίες τους στο Δ’ Σώμα Στρατού, την ΧΧΙ Ταξιαρχία και τον 21ο Λόχο Μηχανικού για τον ελαιοχρωματισμό του σχολείου μας.

Η άμεση ανταπόκριση στο αίτημα του σχολείου μας που αφορούσε την ανακαίνιση βαφής εσωτερικών χώρων αλλά και επιπρόσθετες εργασίες είναι κάτι το οποίο μας κάνει υπερήφανους για την εξαιρετική κοινωνική προσφορά των ενόπλων δυνάμεων στην ακριτική περιοχή μας.

Αγαπητοί γονείς,
Σας ενημερώνουμε ότι το σχολείο μας θα υποστηρίζεται κάθε Τετάρτη 8:30-12:30, από την Επιτροπή Διεπιστημονικής Υποστήριξης (ΕΔΥ). Η Επιτροπή Διεπιστημονικής Υποστήριξης (Ε.Δ.Υ.) λειτουργεί στη σχολική μονάδα γενικής εκπαίδευσης, έχει ως σκοπό την ανάπτυξη διεπιστημονικών πρακτικών εκπαιδευτικής αξιολόγησης των μαθητών, συμβουλευτικής και παιδαγωγικής υποστήριξης και η λειτουργία της στηρίζεται στις πρακτικές που επιτάσσουν η Διεθνής Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού (ν. 2101/1992, Α΄ 192) καθώς και η Διεθνής Σύμβαση για τα Δικαιώματα των Ατόμων με Αναπηρία
Προκειμένου τα μέλη της ΕΔΥ (κοινωνική λειτουργός, ψυχολόγος) να προσφέρουν εξατομικευμένες υπηρεσίες στους μαθητές είναι απαραίτητη η σύμφωνη γνώμη των γονέων και η σταθερή τους συνεργασία με τους ειδικούς που βλέπουν το μαθητή. Για οποιοδήποτε προσωπικό ζήτημα ενημερωθεί η ΕΔΥ ισχύει το απόρρητο που διασφαλίζεται από τις διατάξεις περί προσωπικών δεδομένων. Επίσης, οι γονείς μπορούν να απευθύνουν αιτήματα αξιολόγησης και συνεργασίας προς την ΕΔΥ.

Με πρωτοβουλία της κα Κατσούρη Κατερίνας στην ώρα του μαθήματος των αγγλικών το τμήμα Γ1 ενημερώθηκε και ευαισθητοποιήθηκε για τον αυτισμό μέσα από μια διαδραστική και βιωματική παρουσίαση της διεπιστημονικής ομάδας του Συλλόγου Μέριμνας Αμεα Νοητικής Υστέρησης Ν.Ροδόπης. Μάθαμε πως όλοι μαζί και ο καθένας ξεχωριστά μπορούμε να κάνουμε τον κόσμο μας καλύτερο μέσω της αποδοχής της διαφορετικότητας.

http://4gym-komot.rod.sch.gr/autosch/wordpress/wp-content/uploads/2023/07/a01.jpg

http://4gym-komot.rod.sch.gr/autosch/wordpress/wp-content/uploads/2023/07/a01.jpg

http://4gym-komot.rod.sch.gr/autosch/wordpress/wp-content/uploads/2023/07/a01.jpg

http://4gym-komot.rod.sch.gr/autosch/wordpress/wp-content/uploads/2023/07/a01.jpg

Στις 24/5/2023 με την πρώτη γυμνασίου είχαμε τη χαρά να επισκεφτούμε την ΑΞΙΖΩ ΙΚΕ του Συλλόγου Μέριμνας ΑμεΑ Νοητικής Υστέρησης Άγιοι Θεόδωροι. Ξεναγηθήκαμε στο χώρο του εργαστηρίου και μιλήσαμε για τη λειτουργία του αλλά και για τις δομές του Συλλόγου. Επιπλέον, οι μαθητές συμμετείχαν σε ένα διαδραστικό παιχνίδι master class μέσα από το οποίο αφού χωρίστηκαν σε ομάδες, προέβησαν στην παρασκευή ενός γλυκού και δύο αλμυρών πιάτων. Στο τέλος, έγινε ψηφοφορία για την καλύτερη προσπάθεια, αναδείχθηκε η νικήτρια ομάδα και μοιράστηκαν δώρα σε όλα τα παιδιά με τα προϊόντα της ΑΞΙΖΩ. Η διευθύντρια του σχολείου κα Παντελίδου Δανάη και οι καθηγήτριες κα Κατσούρη Κατερίνα και κα Θεοχαρίδου Δήμητρα ευχαρίστησαν τη δομή για την φιλοξενία και ευελπιστούν σε επανάληψη της επίσκεψής τους.

http://4gym-komot.rod.sch.gr/autosch/wordpress/wp-content/uploads/2023/07/ai01.jpg

http://4gym-komot.rod.sch.gr/autosch/wordpress/wp-content/uploads/2023/07/ai01.jpg

http://4gym-komot.rod.sch.gr/autosch/wordpress/wp-content/uploads/2023/07/ai01.jpg

http://4gym-komot.rod.sch.gr/autosch/wordpress/wp-content/uploads/2023/07/ai04.jpg

http://4gym-komot.rod.sch.gr/autosch/wordpress/wp-content/uploads/2023/07/ai05.jpg

http://4gym-komot.rod.sch.gr/autosch/wordpress/wp-content/uploads/2023/07/ai06.jpg

http://4gym-komot.rod.sch.gr/autosch/wordpress/wp-content/uploads/2023/07/ai07.jpg

http://4gym-komot.rod.sch.gr/autosch/wordpress/wp-content/uploads/2023/07/ai01.jpg

Οι μαθητές των τμημάτων Α1 και Α2 με την υπεύθυνη εκπαιδευτικό Κατερίνα Κατσούρη σε πάρτυ τσαγιού! Δοκίμασαν διαφορετικές γεύσεις τσαγιού, μπισκότα και κέικ ενώ παρακολούθησαν διαδραστικά βιντεο. Έπαιξαν το παιχνίδι pin the lid on the teapot και απήγγειλαν ποίηση σχετιζόμενη με παρτυ τσαγιού. Το διασκέδασαν πολύ και ανανέωσαν το ραντεβού τους για του χρόνου.
Δημιουργία βίντεο κα Σοβατζίδου Ευγενία.
 

Το 4ο Γυμνάσιο Κομοτηνής  είχε την χαρά να φιλοξενήσει τις αντιπροσωπείες των σχολείων με τα οποία συνεργάζεται στα πλαίσια του Ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ με τίτλο BREAK 4 ALL. BREAK 2 U. JOIN US Break Inclusion time Let’s join us!

Οι αντιπροσωπείες αποτελούνταν από δώδεκα μαθητές και τρεις συνοδούς καθηγητές από την Ισπανία και τη Βουλγαρία οι οποίοι έφτασαν την Τετάρτη, 3/5 στην πόλη της Κομοτηνής.

Τα παιδιά διέμεναν σε σπίτια μαθητών του σχολείου, ανταποδίδοντας την φιλοξενία που τους είχε προσφερθεί κατά τις δύο προηγούμενες επισκέψεις στις οποίες και συμμετείχαν. Η πρώτη μέρα υποδοχής ήταν η Πέμπτη, 4/5 κατά την οποία οι ξένοι καθηγητές και μαθητές επισκέφθηκαν το σχολείο μας. Οι υπεύθυνοι καθηγητές ετοίμασαν μια όμορφη γιορτή, μαθητές μας χόρεψαν με παραδοσιακές στολές θρακιώτικους χορούς, ενθαρρύνοντας και τους ξένους μαθητές να συμμετέχουν. Επίσης η χορωδία του σχολείου μας ετοίμασε παραδοσιακά τραγούδια.

 Στη συνέχεια ακολούθησαν οι δραστηριότητες του προγράμματος. Το πρόγραμμα έχει σαν στόχο να ενσωματώσει στο σχολικό πλαίσιο και κατά την διάρκεια των σχολικών διαλειμμάτων διάφορες δραστηριότητες που μπορούν να γίνουν από τους μαθητές, ώστε να τους ενθαρρύνει και να βοηθήσει στην κοινωνικοποίησή τους. Ανάμεσα στις δραστηριότητες που προετοίμασε το 4ο Γυμνάσιο ήταν και ο χορός. Τα παιδιά χόρεψαν στο γυμναστήριο του σχολείου μας σε μοντέρνους ρυθμούς, ακολουθώντας τις χορογραφίες που προβάλλονταν μέσω της εφαρμογής «Just dance». Μία επόμενη δραστηριότητα ήταν η κατασκευή ενός μικρού παζλ. Χωρισμένοι σε μικτές ομάδες έφτιαξαν παζλ με το λογότυπο του προγράμματος, που είχαν οι ίδιοι δημιουργήσει σε πρότερη φάση.

Το απόγευμα της ίδιας μέρας στην αίθουσα υπολογιστών του σχολείου μας, οι μαθητές εργάστηκαν σε μικτές ομάδες προκειμένου να διενεργήσουν έρευνα στο διαδίκτυο σχετικά με την εύρεση του κατάλληλου ψηφιακού εργαλείου, με το οποίο θα πρέπει να δημιουργήσουν το ψηφιακό βιβλίο, όπου θα παρουσιάζεται το πώς εφαρμόστηκε το πρόγραμμα στα τρία σχολεία.

Την Παρασκευή, 5/5 οι εταίροι μας συμμετείχαν σε ημερήσια εκδρομή στη Θάσο, όπου είχαν την ευκαιρία να επισκεφτούν το αρχαιολογικό μουσείο και να απολαύσουν τις ομορφιές του νησιού.

Το Σάββατο, 6/5 πραγματοποιήθηκε επίσκεψη στον αρχαιολογικό χώρο των Φιλίππων, καθώς και περιήγηση στην παλιά πόλη της Καβάλας.

Το ίδιο βράδυ τα γκρουπ αποχαιρετίστηκαν στο πάρτυ που διοργανώθηκε στο σχολείο, όπου υπήρξε άφθονο κέφι, χορός, μουσική και φαγητό. Απονεμήθηκαν τα διπλώματα συμμετοχής στο πρόγραμμα και μοιράστηκαν αναμνηστικά δωράκια.

Το πρόγραμμα ολοκληρώνεται τον Δεκέμβριο του 2023 με την ολοκλήρωση του ψηφιακού βιβλίου, του blog καθώς και της ιστοσελίδας του προγράμματος τα οποία και θα αποτελέσουν τα παραγόμενα αποτελέσματα.

Η ενασχόλησή μας με το συγκεκριμένο πρόγραμμα ήταν η αφορμή να εξετάσουμε το πώς εφαρμόστηκε το πρόγραμμα αυτό στο σχολείο της Ισπανίας και να προσπαθήσουμε να αντλήσουμε το καλύτερο δυνατόν από τα οφέλη που έχει στο σχολικό περιβάλλον. Η ιδιαιτερότητα του ισπανικού σχολείου να έχει ένα μεγάλο διάλειμμα των 30 λεπτών διευκολύνει την εφαρμογή των παιχνιδιών στα διαλείμματα. Στο 4ο Γυμνάσιο η εφαρμογή έγινε μέσα από τα προγράμματα σχολικών δραστηριοτήτων, τους εκπαιδευτικούς ομίλους καθώς και το μάθημα των εργαστηρίων δεξιοτήτων. Θεωρούμε ότι ο βασικότερος στόχος του που ήταν η συμπερίληψη, έχει επιτευχθεί και θα συνεχίσουμε το νέο σχολικό έτος να επεκτείνουμε και να βελτιώνουμε τους τρόπους εφαρμογής του στο σχολείο μας.

http://4gym-komot.rod.sch.gr/autosch/wordpress/wp-content/uploads/2023/05/0001.jpg

http://4gym-komot.rod.sch.gr/autosch/wordpress/wp-content/uploads/2023/05/0001.jpg

http://4gym-komot.rod.sch.gr/autosch/wordpress/wp-content/uploads/2023/05/0003.jpg

http://4gym-komot.rod.sch.gr/autosch/wordpress/wp-content/uploads/2023/05/0004.jpg

http://4gym-komot.rod.sch.gr/autosch/wordpress/wp-content/uploads/2023/05/0001.jpg

http://4gym-komot.rod.sch.gr/autosch/wordpress/wp-content/uploads/2023/05/0001.jpg

http://4gym-komot.rod.sch.gr/autosch/wordpress/wp-content/uploads/2023/05/0001.jpg

http://4gym-komot.rod.sch.gr/autosch/wordpress/wp-content/uploads/2023/05/0001.jpg

http://4gym-komot.rod.sch.gr/autosch/wordpress/wp-content/uploads/2023/05/0001.jpg

http://4gym-komot.rod.sch.gr/autosch/wordpress/wp-content/uploads/2023/05/0001.jpg

4ο Γυμνάσιο Κομοτηνής
CIF: 4201040
Ολύμπου τέρμα
CP: 69131 Κομοτηνή (Ελλάδα)
Tel: +302531021992

mail@4gym-komot.rod.sch.gr